Arxiu del Bloc

Scratch, sense límits

El programari lliure Scratch va ser desenvolupat als laboratoris del MIT (Massachusetts Institute of Technology) com un entorn de programació visual disponible per a diverses plataformes i llengües, entre les quals el català, per a que els nens i els

Tagged with: , , , , ,
Arxivat a Ciència i Tecnologia

Programació del joc Pong amb Scratch

Cada cop més escoles estan triant Scratch com a via d’entrada dels seus alumnes al món de la programació. El programari lliure Scratch permet crear i utilitzar un escenari amb diferents fons, objectes i personatges i atorgar-los moviments, sons i

Tagged with: , , , , , , ,
Arxivat a Ciència i Tecnologia

Les dones i el món de la programació

L’article Les dones són millors programant (sempre que no se sàpiga que són dones) fa referència a l’estudi Gender bias in open source: Pull request acceptance of women versus men i mostra que si es valoren diversos treballs de programació

Tagged with: , , , , , , , ,
Arxivat a Ciència i Tecnologia, Cultura i Societat

Crear jocs amb Scratch

Scratch és un programari lliure desenvolupat als laboratoris del MIT (Massachusetts Institute of Technology) per a que els nens i els joves s’iniciessin  en la programació d’una forma fàcil i divertida i que ens permet de crear, sense necessitat de

Tagged with: , , , ,
Arxivat a Ciència i Tecnologia

Aprendre a programar a l’escola

Al reportatge següent, en Frank Sabaté, professor de l’Escola Projecte i pioner de la introducció a les aules de primària de l’ensenyament de la programació, ens explica la seva experiència ensenyant els nens a programar: Oriol López Aprendre a programar

Tagged with: ,
Arxivat a Ciència i Tecnologia, Cultura i Societat

Grace Hopper, els llenguatges d’alt nivell i la compilació

La pionera de la informàtica nord-americana Grace Hopper (1906-1992) es va graduar en matemàtiques i física el 1928 i es doctorà en matemàtiques el 1934. Va estar donant classes de matemàtiques a la universitat des del 1931 al 1943, moment

Tagged with: , , , , , , , , , , , , , ,
Arxivat a Ciència i Tecnologia

El diagrama SFC (o GRAFCET)

El diagrama SFC (“Sequential Function Chart”), també conegut com a GRAFCET (GRÀFic de Control d’Etapes i Transicions), és un dels més utilitzats per a la representació i programació de màquines i processos seqüencials. Ens permet representar cada etapa (o estat)

Tagged with: , , , , , , , , , ,
Arxivat a Ciència i Tecnologia

Aprendre a programar amb Scratch

Cada cop més escoles estan triant Scratch com a via d’entrada dels seus alumnes al món de la programació. El programari lliure Scratch permet crear i utilitzar un escenari amb diferents fons, objectes i personatges i atorgar-los moviments, sons i

Tagged with: , , , , , ,
Arxivat a Ciència i Tecnologia

Com explicar als nens què és programar

Fa uns anys es deia que els nens ja neixen amb un ratolí a sota del dit, ara és amb una pantalla tàctil, i les preguntes que fan ja no són les mateixes que fèiem nosaltres quan érem petits. Ara

Tagged with: , ,
Arxivat a Ciència i Tecnologia, Cultura i Societat

ELIZA, la psicoterapeuta cibernètica

ELIZA és un programa informàtic que ja té uns anys, desenvolupat per Joseph Weizenbaum (1923-2008) al MIT, entre els anys 1964 i 1966, que permet mantenir una mena de xat de text en anglès en el qual el programa analitza

Tagged with: , , , , ,
Arxivat a Ciència i Tecnologia